Искорка 1968 №08 [Журнал «Искорка»] (pdf) читать постранично

Б елы й п а р о хо д

№ 8
С ем ён

К О ГА Н

Я придумал речку —
И речка потекла,
Я придумал лодку —
И лодка поплыла.
Я придумал небо,
Берег и траву,
А ещ ё придумал,
Будто я плыву,
А потом придумал
Белый пароход,
Будто бы он тоже
По реке плывёт.
Мне кричат матросы:
— Выручи, сынок!
Если бы ты м оре
Нам придумать смог!
Тесно пароходу
В маленькой р ек е!..—
Взял я и придумал
М оре вдалеке:
Над кормою чайки
Весело снуют,
За кормою волны

И

с к о

АВГУСТ

р

к а

1968
год издания XII

На дыбы встают,
На волне качаясь,
Словно пароход,
Кит неторопливо
По морю плывёт.
Запустил он в небо
Голубой фонтан,
И сказал с улыбкой
Старый капитан:
— Пусть дорога
В сказку
Будет нелегка;
Если хочеш ь
С нами
Вот моя рука!

Ежемесячник
газеты«Ленинские
искры» —
орган
Ленинградского
О бком а и
Горком а
ВЛКСМ ,
Ленинградского
С овета
пионерской
организации
имени
В. И. Ленина

Вл. БАХТИН

НЕ ЛЮБО-НЕ СЛУШАН
В

НЕКОТОРОМ царстве, в некотором государстве...»
Эти слова — как позывные перед футбольным матчем: только
услышишь — сразу знаешь, что дальше будет. Дальше будет — сказ­
ка.
Когда придуман этот зачин, никто не знает. Во всяком случае,
не одну сотню лет назад. Корни сказки уходят в такую седую древ­
ность, что даже и представить себе трудно. Устные рассказы, похожие
на наши сказки, передавались от поколения к поколению ещё за ты­
сячи лет до создания письменности.
Задолго до изобретения самолёта сказители создали образ коврасамолёта. Сейчас, кажется, все сказочные чудесные фантазии сбы­
лись. Разве нельзя магнитофон или радиолу уподобить гуслям-самоиграм? А разве телевизор — не тот волшебный кристалл, глядя в ко­
торый можно было увидеть то, что делается в другом месте?!
Сказки бывают разные. Есть — волшебные, или фантастические.
Тут действуют необычные герои — Баба-яга, Кащей Бессмертный,
чудесные предметы — дубинка-самобойка, скатерть-самобранка. Есть
сказки о животных, похожие на наши басни. Есть сказки новелли­
стические, или бытовые. Тут речь идёт о жизни людей дореволюци­
онной России — о барине и попе, о бедном мужике, ловком солдате.
Сказка народная, распространявшаяся устно, издавна привлека­
ла к себе внимание писателей. Сказки записывали, обрабатывали,
использовали в своих произведениях Пушкин («Сказка о попе и о ра­
ботнике его Балде», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой ца­
ревне и семи богатырях» и др.), Лермонтов («Ашик-Кериб»), Гоголь
(«Майская ночь», «Сорочинская ярмарка», «Заколдованное место»),
Некрасов (в поэме «Кому на Руси жить хорошо»). А помните сказку
Ершова «Конёк-Горбунок»? А сказки Салтыкова-Щедрина? А сказку-пьесу Маршака «Двенадцать месяцев»?..
КАК ЖЕ записывают сказки?’
Я был ещё студентом, когда в первый раз выехал в фольклор­
ную экспедицию — в Псковскую область. Мы прослышали, что в
Пыталовском районе живёт удивительный сказочник Илья Давыдо­
вич Богатырёв. Туда и отправились.

А

2

Илья Давыдович действительно оказался замечательным масте­
ром. Было ему в тЬ время около восьмидесяти лет, но каждую сказку
он не просто рассказывал, а разыгрывал в лицах. То изображал
жадного и злого барина, то ловкого солдата, то бедного, но весёлого
мужика.
Со своим другом Дмитрием Молдавским я жил у Богатырёва
больше двух недель. И все дни, с утра до вечера, мы были вместе с
хозяином. Он в огород — и мы туда же. Работаем, а сами всё слуша­
ем его: так и сыплет старик прибаутками, присказками, поговорками.
А мы — на бумажку. Каждую свободную минуту использовали для
записи сказок. Приспособились так (магнитофоны тогда большая
редкость были): Дима пишет страницу, я в это время на своём
листе доканчиваю слова, расставляю знаки препинания, потом я то­
ропливо записываю рассказ Ильи Давыдовыча, а Дима, пока не за­
был, подправляет свой лист.
Собралось у нас уже чуть ли не сто сказок. Были мы счастливы
и горды, что нашли такого замечательного сказителя! Просто ничегоуже вокруг себя не замечали.
А когда начали мы собираться домой, подошёл к нам сын Ильи
Давыдовича, Сергей Ильич. Сергею Ильичу было уже больше сорока
лет и работал он гончаром. Рядом с избой стоял сарайчик. В этом
сарайчике и работал мастер на своем гончарном кругу. Так вот Сер­
гей Ильич подошёл к нам и сказал, даже с некоторой обидой:
— А что же вы ко мне не зайдёте? Может, я получше батьки
сказки знаю!..
Ну, мы, конечно, поняли, что допустили большую промашку.
Рядом с таким великолепным сказочником, как Илья Богатырёв,
обязательно должны быть и ученики, продолжатели старой народной
традиции. Тут же, захватив бумагу и карандаши, побежали в сара­
юшку. Сергей Ильич на минуту остановился, задумался, а потом
сказал:
— Давайте пишите...
И начал говорить. И снова завертелся его круг. Сергей Ильич
оказался очень интересным